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Die Bedeutung der kontrastiven Analyse für den Fremdsprachenunterricht

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Metadaten
Author:Antony Peck
URN:urn:nbn:de:bsz:mh39-20345
ISBN:3-7895-0120-4
Parent Title (German):Fragen der strukturellen Syntax und der kontrastiven Grammatik
Series (Serial Number):Sprache der Gegenwart (17)
Publisher:Schwann
Place of publication:Düsseldorf
Editor:Hugo Moser
Document Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:1971
Date of Publication (online):2014/04/10
Tag:Fremdsprache; Sprachvergleich
GND Keyword:Deutsch
First Page:228
Last Page:235
Dewey Decimal Classification:400 Sprache / 430 Deutsch
BDSL-Classification:Sprache im 20. Jahrhundert. Gegenwartssprache
Leibniz-Classification:Sprache, Linguistik
Linguistics-Classification:Zweitspracherwerb / Fremdspracherwerb
Open Access?:Ja
Licence (German):Es gilt das UrhG