Refine
Year of publication
- 2020 (1)
Document Type
- Part of a Book (1)
Language
- German (1)
Has Fulltext
- yes (1)
Is part of the Bibliography
- no (1)
Keywords
- Deutsch (1)
- Innere Mehrsprachigkeit (1)
- Kindgerichtete Sprache (1)
- Mehrsprachigkeit (1)
- Modellsprecher/-innen (1)
- Mundart (1)
- Mundartgebrauch (1)
- Oberösterreich (1)
- Spracheinstellungen (1)
- Spracherwerb (1)
Publicationstate
Reviewstate
Publisher
Der vorliegende Beitrag betrachtet den Erwerb von Sprache im Kontext innerer Mehrsprachigkeit aus der Perspektive des Inputs, den Kinder durch Modellsprecher/-innen erhalten. Diese Art des Inputs, der u. a. durch Spracheinstellungen hervorgerufen wird und sich im tatsächlichen Varietätengebrauch manifestiert, ist im deutschsprachigen Raum bisher noch wenig untersucht worden. Die Ergebnisse einer empirischen Untersuchung von Spracheinstellungen und Varietätengebrauch in der an Kinder gerichteten Sprache in Österreich werden vorgestellt. Die Studie soll einen Beitrag zum besseren Verständnis von kindgerichteter Sprache im Kontext von innerer Mehrsprachigkeit leisten.