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Contents:
1. Vasile Pais, Maria Mitrofan, Verginica Barbu Mititelu, Elena Irimia, Roxana Micu and Carol Luca Gasan: Challenges in Creating a Representative Corpus of Romanian Micro-Blogging Text. Pp. 1-7
2. Modest von Korff: Exhaustive Indexing of PubMed Records with Medical Subject Headings. Pp. 8-15
3. Luca Brigada Villa: UDeasy: a Tool for Querying Treebanks in CoNLL-U Format. Pp. 16-19
4. Nils Diewald: Matrix and Double-Array Representations for Efficient Finite State Tokenization. Pp. 20-26
5. Peter Fankhauser and Marc Kupietz: Count-Based and Predictive Language Models for Exploring DeReKo. Pp. 27-31
6. Hanno Biber: “The word expired when that world awoke.” New Challenges for Research with Large Text Corpora and Corpus-Based Discourse Studies in Totalitarian Times. Pp. 32-35
Contents:
1. Johannes Graën, Tannon Kew, Anastassia Shaitarova and Martin Volk, "Modelling Large Parallel Corpora", S. 1-8
2. Pedro Javier Ortiz Suárez, Benoît Sagot and Laurent Romary, "Asynchronous Pipelines for Processing Huge Corpora on Medium to Low Resource Infrastructures", S. 9-16
3. Vladimír Benko, "Deduplication in Large Web Corpora", S. 17-22
4. Mark Davies, "The best of both worlds: Multi-billion word “dynamic” corpora", S. 23-28
5. Adrien Barbaresi, "On the need for domain-focused web corpora", S. 29-32
6. Marc Kupietz, Eliza Margaretha, Nils Diewald, Harald Lüngen and Peter Fankhauser, "What's New in EuReCo? Interoperability, Comparable Corpora, Licensing", S. 33-39
Contents:
1. Julien Abadji, Pedro Javier Ortiz Suárez, Laurent Romary and Benoît Sagot: "Ungoliant: An Optimized Pipeline for the Generation of a Very Large-Scale Multilingual Web Corpus", S.1-9.
2. Markus Gärtner, Felicitas Kleinkopf, Melanie Andresen and Sibylle Hermann: "Corpus Reusability and Copyright - Challenges and Opportunities", S.10-19.
3. Nils Diewald, Eliza Margaretha and Marc Kupietz: "Lessons learned in Quality Management for Online Research Software Tools in Linguistics", S.20-26.
Contents:
1. Andreas Dittrich: Intra-connecting a small exemplary literary corpus with semantic web technologies for exploratory literary studies, S. 1
2. John Kirk, Anna Čermáková: From ICE to ICC: The new International Comparable Corpus, S. 7
3. Dawn Knight, Tess Fitzpatrick, Steve Morris, Jeremy Evas, Paul Rayson, Irena Spasic, Mark Stonelake, Enlli Môn Thomas, Steven Neale, Jennifer Needs, Scott Piao, Mair Rees, Gareth Watkins, Laurence Anthony, Thomas Michael Cobb, Margaret Deuchar, Kevin Donnelly, Michael McCarthy, Kevin Scannell: Creating CorCenCC (Corpws Cenedlaethol Cymraeg Cyfoes – The National Corpus of Contemporary Welsh), S. 13
4. Marc Kupietz, Andreas Witt, Piotr Bański, Dan Tufiş, Dan Cristea, Tamás Váradi: EuReCo - Joining Forces for a European Reference Corpus as a sustainable base for cross-linguistic research, S. 15
5. Harald Lüngen, Marc Kupietz: CMC Corpora in DeReKo, S. 20
6. David McClure, Mark Algee-Hewitt, Douris Steele, Erik Fredner, Hannah Walser: Organizing corpora at the Stanford Literary Lab, S. 25
7. Radoslav Rábara, Pavel Rychlý ,Ondřej Herman: Accelerating corpus search using multiple cores, S. 30
8. John Vidler, Stephen Wattam: Keeping Properties with the Data: CL-MetaHeaders – An Open Specification, S. 35
9. Vladimir Benko: Are Web Corpora Inferior? The Case of Czech and Slovak, S. 43
10. Edyta Jurkiewicz-Rohrbacher, Zrinka Kolaković, Björn Hansen: Web Corpora – the best possible solution for tracking phenomena in underresourced languages: clitics in Bosnian, Croatian and Serbian, S. 49
11. Vít Suchomel: Removing Spam from Web Corpora Through Supervised Learning Using FastText, S. 56
Wenn Menschen heute auf der Straße protestieren, sind immer auch digitale Medien im Spiel. Ob zur Mobilisierung oder Koordination, zur Vor- oder Nachbereitung: Proteste sind durch die sprachlichen Interaktionen und medialen Praktiken der Teilnehmenden bestimmt. Mark Dang-Anh widmet sich der situativen Protestkommunikation in digitalen Medien mit einem Fokus auf Interaktionen im Mikrobloggingdienst Twitter. Anhand zweier Falluntersuchungen von Protesten gegen rechte Aufmärsche analysiert er die vielschichtigen Relationen zwischen Sprache, Medien und der sozialen Praxis des Protestierens.
In Deutschland leben 7,5 Millionen erwachsene Analphabeten. Daher ist der Bedarf an Materialien zum Erlernen der Schrift gestiegen. Der vorliegende Band ist begleitend für den Rechtschreibunterricht von (vor allem) Erwachsenen gedacht, die Deutsch auf einem (nahezu) muttersprachlichen Niveau beherrschen. Die systemische Beschreibung des Rechtschreibwortschatzes, insbesondere durch seine orthographische Annotation und die Kennzeichnung von Lernstellen, stützt sich größten teils auf die Darstellung der deutschen Orthographie im Rahmencurriculum Schreiben (kurz RCS) des Deutschen Volkshochschulverbandes. Außerdem lehnt sich der vorliegende Wortschatz an Themen an, die sich aus dem alltäglichen Leben ableiten. Lehrende finden in diesem Band gezielt reichlich Material zum Üben im Unterrichtskontext und können bei Bedarf auch neues Übungsmaterial erstellen; sie sollen aber auch zusätzlich vermitteln, dass sie selbst als Experten von Fall zu Fall in Wörterlisten nachschlagen müssen. Für den Lerner soll der Rechtschreibwortschatz dazu beitragen, die Eigeninitiative zu fördern und zu selbständigem praktischen Üben ermutigen.
In diesem Buch werden auf einer großen empirischen Basis die regionalen Sprechweisen von verschiedenen Bevölkerungsgruppen in einem kleinen Gebiet im alemannischen Sprachraum untersucht. Als Datengrundlage dienen aktuelle, spontansprachliche und fragebuchbasierte Daten, die einander gegenübergestellt und diachron mit den Ergebnissen des Südwestdeutschen Sprachatlas (SSA) aus den 1970er Jahren verglichen werden. Es werden vorwiegend datenaggregierende Verfahren angewendet, um die regionale und soziale Gebundenheit der vorgefundenen Variation zu erfassen. Mit Hilfe von Dialektabstandsmessungen werden ausgewählte, überwiegend phonologische Merkmale im Hinblick auf Dialektwandelprozesse untersucht. Außerdem wird gezeigt, dass mit dialektometrischen Verfahren explorative Aggregatanalysen möglich sind, die es erlauben, Sprachräume zu identifizieren und dialektologisch zu beschreiben.
This edited volume offers up-to-date research on the interactive building and managing of relationships in organized helping. Its contributions address this core of helping in psychotherapy, coaching, doctor-patient interaction, and digital helping interaction and document and analyze essential communicative practices of relationship management. A summarizing contribution identifies common dimensions of relationship management across the different helping contexts and thereby provides a framework for understanding and researching how interactive practices and helping relationships are interconnected. The volume brings together researchers and practitioners and merges academic approaches to studying relationships with practical knowledge about verbal helping in these settings. The book is intended for scholars in the field of organized helping as well as for students and researchers of communication and discourse / conversation analysis in professional and organized contexts. It is also addressed to practitioners interested in learning more about the micro- and meso-management of their working relationships.