Weniger ist mehr! Die IDS-Goethe-Studie in den Integrationskursen und Vorschläge für die Praxis
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| Author: | David HünlichORCiDGND, Ingo SchöninghGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bsz:mh39-111980 |
| DOI: | https://doi.org/10.17875/gup2021-1822 |
| ISBN: | 978-3-86395-523-6 |
| ISSN: | 2566-9230 |
| Parent Title (German): | Vermitteln – Verbinden – Verstehen. 46. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Technischen Universität Chemnitz 2019 |
| Series (Serial Number): | Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (107) |
| Publisher: | Universitätsverlag |
| Place of publication: | Göttingen |
| Editor: | Friederike Hinzmann, Coretta Storz, Annemarie Hülsmann, Ulrike Rosner, Benjamin Dupke |
| Document Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2021 |
| Date of Publication (online): | 2022/08/24 |
| Publishing Institution: | Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) |
| Publicationstate: | Veröffentlichungsversion |
| Reviewstate: | (Verlags)-Lektorat |
| Tag: | B1-Niveau; Integrationskurs (IK); Leibniz-Institut für Deutsche Sprache <Mannheim> |
| GND Keyword: | Datenanalyse; Fremdspracherwerb; Gesprochene Sprache; Goethe-Institut; Integrationsklasse; Lernerfolg; Stellensuche |
| First Page: | 193 |
| Last Page: | 220 |
| DDC classes: | 400 Sprache / 400 Sprache, Linguistik |
| Open Access?: | ja |
| Leibniz-Classification: | Sprache, Linguistik |
| Linguistics-Classification: | Gesprächsforschung / Gesprochene Sprache |
| Linguistics-Classification: | Zweitspracherwerb / Fremdspracherwerb |
| Licence (German): |  Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International |