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Andrea Ender

• Dieser Beitrag untersucht auf der Basis von Dialekt-Standard-Übersetzungen und einem Matched-Guise-Experiment bei 108 Personen, die im mittelbairischen Raum wohnhaft sind und Deutsch als Erst- oder Zweitsprache verwenden, den Zusammenhang zwischen Dialektkompetenz und Dialektbewertungen. Die Ergebnisse weisen darauf hin, dass Variationskompetenz auch im Zweitspracherwerb erreicht wird und dass die Bewertung von Dialekt stark von der individuellen Dialektkompetenz und weniger von einer kategorisch angelegten Sprachgruppenzugehörigkeit (Deutsch als Erst- vs. Zweitsprache) beeinflusst wird.
• This paper investigates the relation between dialect competence and evaluation of stimuli in the local variety based on data collected from a group of 108 speakers in the middle Bavarian region. The speakers with German as a first or second language were asked to perform translation tasks and to evaluate dialect and standard speakers in a matched-guise experiment. The results indicate that variational competence is also achieved by non-native speakers and that the evaluation of dialect stimuli is more closely related to individual dialect competence than to the fact of speaking German as a first or second language.