Sprechen hören - Schrift lesen - Medien erleben. Wie man es macht, wie man es lernt, und wie man es lehrt
- Es werden zunächst die bei gesprochener und geschriebener Sprache unterschiedlichen Verarbeitungsmechanismen gekennzeichnet. Die Neuen Medien können gekennzeichnet werden als technische Verfahrensweisen, die die in der Schrift gegebene Reduktion der Sprechsituation auf das rein Sprachliche (den Text) wieder aufheben und dadurch die Erlebnisqualität der unmittelbaren Sprechsituation zurückholen. Diese Kennzeichnung wird dann auf die Erwerbs- und Lehrprozesse bezogen, dabei wird vor allem die Diskrepanz zwischen den Möglichkeiten der Neuen Medien und der Unterrichtspraxis angesprochen.
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| Author: | Hartmut Günther |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bsz:mh39-91267 |
| DOI: | https://doi.org/10.1515/9783110622652-006 |
| ISBN: | 3-11-016861-8 |
| Parent Title (German): | Sprache und neue Medien |
| Series (Serial Number): | Jahrbuch / Institut für Deutsche Sprache (- 1999) |
| Publisher: | de Gruyter |
| Place of publication: | Berlin [u.a.] |
| Editor: | Werner Kallmeyer |
| Document Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2000 |
| Date of Publication (online): | 2019/08/09 |
| Publicationstate: | Zweitveröffentlichung |
| Reviewstate: | (Verlags)-Lektorat |
| GND Keyword: | Lesen; Neute Medien; Schreiben; Unterrichtsmethode |
| First Page: | 89 |
| Last Page: | 104 |
| DDC classes: | 400 Sprache / 400 Sprache, Linguistik |
| Open Access?: | ja |
| Leibniz-Classification: | Sprache, Linguistik |
| Linguistics-Classification: | Medienlinguistik |
| Licence (German): |  Urheberrechtlich geschützt |