Vom Nutzen kontrastiven grammatischen Wissens. Am Beispiel von Deutsch und Französisch
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| Author: | Albrecht PlewniaORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bsz:mh39-41240 |
| ISBN: | 3-89-129-165-5 |
| Parent Title (German): | Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache 2003. Intercultural German Studies |
| Publisher: | Iudicium |
| Place of publication: | München |
| Document Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2004 |
| Date of Publication (online): | 2015/09/11 |
| Publicationstate: | Veröffentlichungsversion |
| Reviewstate: | (Verlags)-Lektorat |
| GND Keyword: | Deutsch als Fremdsprache; Französisch; Fremdsprachenunterricht; Kontrastive Grammatik |
| Edition: | 29 |
| First Page: | 251 |
| Last Page: | 286 |
| DDC classes: | 400 Sprache / 410 Linguistik |
| Open Access?: | ja |
| BDSL-Classification: | Grammatik |
| Leibniz-Classification: | Sprache, Linguistik |
| Linguistics-Classification: | Grammatikforschung |
| Licence (German): |  Urheberrechtlich geschützt |