Wörterbuchbenutzung: Ergebnisse einer Umfrage bei italienischen DaF-Lernern
- Die vorliegende empirische Untersuchung befasst sich mit einer Umfrage zur Wörterbuchbenutzung bei 41 Studentinnen und Studenten des Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica der Universität Pisa, dasselbe Department, an dem auch das deutsch-italienische sprachwissenschaftliche Online-Wörterbuch DIL erarbeitet worden ist (vgl. Flinz: 2011). Die schriftliche Umfrage wurde in Anlehnung an Hartmanns 5. Hypothese „An analysis of users´ needs should precede dictionary design“ (1989) durchgeführt. Die wichtigsten Ergebnisse waren von großer Bedeutung für die Gestaltung der makro- und mikrostrukturellen Eigenschaften des Fachwörterbuches. Die Ergebnisse der Untersuchung und die daraus folgenden Reflektionen werden in thematischen Kernblöcken vorgestellt.
Author: | Carolina FlinzGND |
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URN: | urn:nbn:de:bsz:mh39-92938 |
URL: | https://euralex.org/publications/worterbuchbenutzung-ergebnisse-einer-umfrage-bei-italienischen-daf-lernern/ |
ISBN: | 978-88-88906-97-3 |
Parent Title (Multiple languages): | Proceedings of the XVI EURALEX International Congress: The User in Focus. 15-19 July 2014, Bolzano/Bozen |
Publisher: | EURAC Research |
Place of publication: | Bolzano |
Editor: | Andrea Abel, Chiara Vettori, Natascia Ralli |
Document Type: | Conference Proceeding |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2014 |
Date of Publication (online): | 2019/10/07 |
Publicationstate: | Zweitveröffentlichung |
Reviewstate: | Peer-Review |
Tag: | Fachwörterbücher; Online-Fachwörterbücher; Wörterbuchbenutzung |
GND Keyword: | Benutzerforschung; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Umfrage; Wörterbuch |
First Page: | 213 |
Last Page: | 224 |
DDC classes: | 400 Sprache / 430 Deutsch |
Open Access?: | ja |
BDSL-Classification: | Deutsche Sprache im Ausland |
Linguistics-Classification: | Lexikografie |
Linguistics-Classification: | Zweitspracherwerb / Fremdspracherwerb |
Collections: | Publikationen der IDS-Gäste / mit Gästen |
Licence (English): | Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported |