Schule trotz(t) Corona: Schule unter dem sprachlichen Einfluss der Corona-Pandemie
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| Author: | Christine MöhrsORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bsz:mh39-99656 |
| URL: | https://www.ids-mannheim.de/fileadmin/aktuell/Coronakrise/moehrs_schule.pdf |
| Publisher: | Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) |
| Place of publication: | Mannheim |
| Document Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2020 |
| Date of Publication (online): | 2020/07/07 |
| Publicationstate: | Veröffentlichungsversion |
| GND Keyword: | COVID-19; Lexikostatistik; Neologismus; Schule; Worthäufigkeit |
| Page Number: | 5 |
| DDC classes: | 400 Sprache / 430 Deutsch |
| Open Access?: | ja |
| Leibniz-Classification: | Sprache, Linguistik |
| Linguistics-Classification: | Lexikologie / Etymologie |
| Collections: | Aktuelle Stellungnahmen zur Sprache in der Coronakrise |
| Program areas: | L1: Lexikographie und Sprachdokumentation |
| Licence (German): |  Creative Commons - Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland |