EuroGr@mm und die Propädeutische Grammatik ProGr@mm - ein kontrastiver Blick auf die Grammatik des Deutschen
- In diesem Beitrag wird das internationale Forschungsnetzwerk EuroGr@mm' und die kontrastive Komponente der Internetplattform ProGr@mm1 des Instituts für Deutsche Sprache in Mannheim vorgestellt. In Kap. 2 wird auf die unterschiedlichen universitären und außeruniversitären Zielgruppen eingegangen. Die damit verbundenen Anwendungsmöglichkeiten werden in Kap. 3 gezeigt. Sie stützen sich dabei auf die mit der Lernplattform gewonnenen Erfahrungen aus der eigenen Praxis in der universitären Lehre. Danach wird in Kap. 4 exemplarisch ein zentraler Bereich der Grammatik - die Wortstellung - kontrastiv aus deutsch-ungarischer Perspektive betrachtet. Der Beitrag schließt mit der Zusammenfassung und einer kurzen Weiterführung zur Typologie (Kap. 5).
Download full text files
Additional Services
Statistics
| Author: | Peter Bassola, Viktoria Dabóczi, Attila Péteri, Horst SchwinnGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bsz:mh39-32092 |
| ISBN: | 978-3-8233-6857-1 |
| Parent Title (German): | Grammatikunterricht zwischen Linguistik und Didaktik |
| Publisher: | Narr |
| Place of publication: | Tübingen |
| Editor: | Sabine Dengscherz, Martin Businger, Jaroslava Taraskina |
| Document Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2014 |
| Date of Publication (online): | 2014/11/11 |
| GND Keyword: | Deutsch; Kontrastive Grammatik; Propädeutik |
| First Page: | 71 |
| Last Page: | 89 |
| DDC classes: | 400 Sprache / 430 Deutsch |
| Open Access?: | ja |
| BDSL-Classification: | Grammatik |
| Linguistics-Classification: | Grammatikforschung |
| Licence (German): |  Creative Commons - Namensnennung-Nicht kommerziell-Keine Bearbeitung 3.0 Deutschland |