@incollection{Cindark2019,
  author    = {Ibrahim Cindark},
  title     = {Kommunikative Herausforderungen und Praktiken bei der Verst{\"a}ndigung in beruflichen Ma{\"s}nahmen f{\"u}r Fl{\"u}chtlinge},
  series = {Sprache(n) f{\"u}r Europa. Mehrsprachigkeit als Chance. Auswahl an Beitr{\"a}gen des 52. Linguistischen Kolloquiums in Erlangen (2017)},
  booktitle = {Language(s) for Europe. Multilingualism as a chance. Selected papers of the 52nd linguistics colloquium in Erlangen (2017)},
  editor    = {J{\"u}rg Str{\"a}ssler},
  publisher = {Lang},
  address   = {Berlin [u.a.]},
  isbn      = {978-3-631-77228-7},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-87686},
  pages     = {37 -- 53},
  year      = {2019},
  abstract  = {Im vorliegenden Aufsatz untersuche ich gespr{\"a}chsanalytisch Ausbildungsinteraktionen in einer beruflichen Qualifizierungsma{\"s}nahme, die wir im Rahmen des IDS-Projekts „Deutsch im Beruf: Die sprachlich-kommunikative Integration von Fl{\"u}chtlingen“ wissenschaftlich begleitet haben. Unser Projekt startete gleich zu Beginn des Jahres 2016, also kurz nachdem die gro{\"s}e Gruppe der Fluchtmigranten 2015 nach Deutschland kam. Somit k{\"o}nnen wir bei unserer Studie den Integrationsprozess der Gefl{\"u}chteten von Anfang an dokumentieren und die wichtigsten Integrationsetappen bez{\"u}glich ihrer sprachlichen und kommunikativen Anforderungen, Implikationen und Abl{\"a}ufe detailliert analysieren. Sehr fr{\"u}h haben sich dabei neben den sprachlichen Integrationskursen vor allem die vielf{\"a}ltigen, bundesweit angebotenen beruflichen Qualifizierungsma{\"s}nahmen als die Orte herauskristallisiert, an denen die ersten wichtigen Weichen hinsichtlich der beruflichen und sozialen Integration der Fl{\"u}chtlinge gestellt werden. Ziel unseres Vorhabens ist die Untersuchung der m{\"u}ndlichen Kommunikation in beruflichen Kontexten in Bezug auf die sprachlichen und kommunikativen Anforderungen, die spezifischen Praktiken, die zur Bearbeitung dieser Anforderungen eingesetzt werden, und die typischen Probleme, die in der Interaktion durch mangelnde Sprachbeherrschung, Verst{\"a}ndigungsprobleme und erwartungsinkongruente Interaktionspraktiken entstehen.},
  language  = {de}
}