@incollection{Baurmann2018,
  author    = {J{\"u}rgen Baurmann},
  title     = {Texte verstehen im Deutschunterricht},
  series = {Text - Verstehen. Grammatik und dar{\"u}ber hinaus},
  publisher = {de Gruyter},
  address   = {Berlin [u.a.]},
  doi       = {10.1515/9783110199963.2.239},
  pages     = {239 -- 253},
  year      = {2018},
  abstract  = {Der vorliegende Beitrag beschreibt den aktuellen Stand der Forschung zum Textverstehen aus der Sicht der Deutschdidaktik. Nach begrifflichen Kl{\"a}rungen zum Deutschunterricht als Muttersprachunterricht, zum Sachtext als Textmuster und zum Verstehen werden relevante Studien zu Lesestrategien und zum konkreten Umgang mit Sachtexten im Deutschunterricht vorgestellt, analysiert und eingeordnet. Daraus werden ein Pl{\"a}doyer f{\"u}r ein Lesecurriculum sowie Hinweise zu Leseaufgaben und Textauswahl entwickelt. Erw{\"a}gungen zum Verh{\"a}ltnis von Forschung und Deutschunterricht runden den Beitrag ab.},
  language  = {de}
}