@article{Moroni2005,
  author    = {Manuela Moroni},
  title     = {Text – Verstehen Grammatik und dar{\"u}ber hinaus : Bericht von der 41. Jahrestagung des Instituts f{\"u}r Deutsche Sprache},
  series   = {Sprachreport : Informationen und Meinungen zur deutschen Sprache},
  volume    = {21},
  number    = {2},
  publisher = {Institut f{\"u}r Deutsche Sprache},
  address   = {Mannheim},
  issn      = {0178-644X},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-1169},
  pages     = {8 -- 12},
  year      = {2005},
  abstract  = {Ein wirkungsvoller Umgang mit Texten spielt in unserer Kommunikationsgesellschaft eine zentrale Rolle. Sei es in der Schulausbildung, im Studium, im Berufsleben oder im Alltag – wir sind st{\"a}ndig mit Texten konfrontiert, die wir produzieren oder verstehen m{\"u}ssen. Produktion und Rezeption von Texten stiften individuelle und soziale Identit{\"a}t. Nach welchen Kriterien aber beurteilen wir einen Text als gelungen oder misslungen? Warum sind manche Texte unverst{\"a}ndlich? Welche Faktoren sorgen f{\"u}r Verst{\"a}ndlichkeit, und was passiert in unserem Gehirn, wenn wir einen Text zu verstehen versuchen? Diese und {\"a}hnliche Fragen standen im Mittelpunkt der 41. Jahrestagung des Instituts f{\"u}r Deutsche Sprache (IDS), die vom 15. - 17. M{\"a}rz 2005 in Mannheim stattfand und von mehr als 450 Teilnehmern und Teilnehmerinnen aus 26 L{\"a}ndern besucht wurde.},
  language  = {de}
}