TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Reitemeier, Ulrich
ED  - Schmitt, Reinhold
T1  - „Anreichern“ der Unterrichtsthematik : ein Verfahren zur Bearbeitung der Perspektivendivergenz zwischen Lehrer und Schülern
T2  - Unterricht ist Interaktion! Analysen zur De-facto-Didaktik
T3  - amades - Arbeitspapiere und Materialien zur deutschen Sprache - 41 
KW  - Deutsch
KW  - Unterricht
KW  - Interaktionsanalyse
KW  - Lehrerverhalten
Y1  - 2011
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-5671
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-5671
UR  - http://pub.ids-mannheim.de/laufend/amades/ama41.html
SN  - 978-3-937241-33-3
SB  - 978-3-937241-33-3
N1  - Die Druckausgabe des Buches ist über den Buchhandel oder direkt hier zu beziehen über: 
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SP  - 143
EP  - 178
S1  - 36
PB  - Institut für Deutsche Sprache
CY  - Mannheim
ER  -