TY - CHAP U1 - Buchbeitrag A1 - Glaznieks, Aivars A1 - Frey, Jennifer-Carmen ED - Marx, Konstanze ED - Lobin, Henning ED - Schmidt, Axel T1 - Das DiDi-Korpus: Internetbasierte Kommunikation aus Südtirol T2 - Deutsch in Sozialen Medien. Interaktiv – multimodal – vielfältig N2 - Südtirol ist eine mehrsprachige italienische Provinz, in der die Verwendung unterschiedlicher Sprachen, besonders Deutsch und Italienisch, sowie der lokalen deutschen Dialekte in der mündlichen Kommunikation in formalen wie informalen Sprechsituationen einen hohen gesellschaftlichen Stellenwert hat. Mit der Frage, welche Sprachen bzw. Varietäten in der schriftlichen Alltagskommunikation verwendet werden und welche soziolinguistischen Faktoren dabei eine Rolle spielen, hat sich das Projekt DiDi befasst, in dem die Sprach- und Varietätenverwendung in Facebook-Texten näher untersucht wurden. Dabei stellte sich unter anderem heraus, dass das Schreiben im Dialekt besonders unter Jugendlichen weit verbreitet ist (Glaznieks/Frey 2018). Mithilfe des aus diesem Projekt entstandenen und für wissenschaftliche Nutzung frei zugänglichen Facebook-Korpus kann die Sprach- und Varietätenverwendung Südtiroler Facebooknutzer/innen in der internetbasierten Kommunikation aus unterschiedlichen linguistischen Perspektiven untersucht werden. T3 - Jahrbuch / Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) - - 2019 - KW - Computerunterstützte Kommunikation KW - Korpus KW - Südtirol KW - Sprachvariante Y1 - 2020 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-98898 SN - 978-3-11-067988-5 SB - 978-3-11-067988-5 U6 - https://doi.org/10.1515/9783110679885-019 DO - https://doi.org/10.1515/9783110679885-019 SP - 353 EP - 354 PB - de Gruyter CY - Berlin [u.a.] ER -