TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Spranz-Fogasy, Thomas
A1  - Winterscheid, Jenny
ED  - Koerfer, Armin
ED  - Albus, Christian
T1  - Kommunikation mit Kindern und Eltern
T2  - Kommunikative Kompetenz in der Medizin. Ein Lehrbuch zur Theorie, Didaktik, Praxis und Evaluation der ärztlichen Gesprächsführung
N2  - Pädiatrische Gespräche unterscheiden sich gegenüber anderen ärztlichen Gesprächen mit Patienten hinsichtlich der Gesprächsaufgaben und der Beteiligungskonstellationen. In einer triadischen Konstellation mit Arzt, Patient und Eltern(teil) müssen unterschiedliche Kenntnisse und Zuständigkeiten aller Beteiligten ausreichend abgeglichen und Verständigung und Gesprächsergebnisse gesichert werden. In diesem Beitrag wird zunächst die Forschungslage umrissen und das Handlungsschema pädiatrischer Erstkonsultationen kurz dargelegt. Daran anschließend werden anhand einer Fallanalyse die vielschichtigen und komplexen Aufgabenstellungen der Beteiligten bei der Herstellung und Durchführung der körperlichen Untersuchung beleuchtet.
KW  - Kinderheilkunde
KW  - Arzt
KW  - Kommunikation
KW  - Patient
KW  - Kind
KW  - Interaktionsanalyse
Y1  - 2018
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-81341
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-81341
UR  - http://www.verlag-gespraechsforschung.de/2018/pdf/kommunikative-kompetenz.pdf
SN  - 978-3-936656-71-8
SB  - 978-3-936656-71-8
SP  - 1687
EP  - 1711
PB  - Verlag für Gesprächsforschung
CY  - Göttingen
ER  -