TY - JOUR U1 - Zeitschriftenartikel, wissenschaftlich - begutachtet (reviewed) A1 - Marx, Konstanze T1 - Cybermobbing aus sprachwissenschaftlicher Perspektive JF - Sprachreport N2 - „Bringt morgen jemand ein paar Mistgabeln und Fackeln mit zur Schule???“ Diese Frage werfen Schüler/innen eines Gymnasiums in einem Facebook-Thread auf. Mit Mistgabeln und Fackeln, so malen es sich die Jugendlichen für jede/n mitlesbar aus, müsse man die Person attackieren, die ihren Unmut auf sich gezogen hat. In einem anderen Fall droht ein/e Schreiber/in in einer geschlossenen Hassgruppe, dass ein Mitglied der Trainingsgruppe dessen / deren „füße in der fresse hängen [haben wird]!“, was Beifall in der Gruppe und eine Reihe weiterer diskreditierender Kommentare hervorruft. Diese Schlaglichter aus Online-Interaktionen geben einen ersten Eindruck von Cybermobbing, einer Form von Gewalt, die vornehmlich sprachlich realisiert und in Sozialen Medien verbreitet wird und sozialpsychologischen Studien zufolge heute zum Schulalltag gehört. KW - Cyber-Mobbing KW - Computervermittelte Kommunikation KW - Social Media KW - Verbalaggression KW - Linguistik Y1 - 2018 U6 - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-72092 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-72092 SN - 0178-644X SS - 0178-644X VL - 34 IS - 1 SP - 1 EP - 9 PB - Institut für Deutsche Sprache CY - Mannheim ER -