TY  - BOOK
U1  - Buch
A1  - Vohidova, Nofiza
T1  - Lexikalisch-semantische Graduonymie. Eine empirisch basierte Arbeit zur lexikalischen Semantik
N2  - Diese Arbeit befasst sich mit der Problematik gradueller Bedeutungsbeziehungen in der Sprache. Sie verfolgt das Ziel, die aufgrund der graduellen Opposition in Paradigmen formierten Wörter als eigenständigen Relationstyp der lexikalischen Semantik zu unterscheiden, ihn theoretisch herauszuarbeiten und empirisch zu fundieren. Diese Relation wird analog der terminologischen Tradition der "-nymie"-Relationen als Graduonymie bezeichnet. Mit verschiedenen empirischen Methoden wie der webbasierten Sprecherbefragung, Korpusanalysen, systematischen Tests und Kontrastierung mit dem Usbekischen werden die Validität und Stabilität der Daten überprüft und somit Erkenntnisse zum Phänomen der Graduonymie gewonnen. Dies bildet den Kernpunkt der Untersuchung. Dabei werden unterschiedliche Aspekte der Graduonymie betrachtet und analysiert. Der Vergleich der Methoden eröffnet neue Perspektiven auf die semantischen Relationen, die Vorgehensweise hat sich methodisch als erfolgreich erwiesen. Die Ergebnisse der Arbeit erbringen interessante Einsichten nicht nur in den Phänomenbereich der Graduonymie, sondern ergänzen den aktuellen Stand der lexikalischen Semantik sowohl in theoretischer Hinsicht als auch durch die methodenpluralistische Behandlung semantischer Relationen.
T3  - Studien zur deutschen Sprache - 69 
KW  - Deutsch
KW  - Gradation
KW  - Semasiologie
Y1  - 2016
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-58033
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-58033
SN  - 978-3-8233-6959-2
SB  - 978-3-8233-6959-2
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N1  - Dissertation, Universität Mannheim
SP  - 398
S1  - 398
PB  - Narr
CY  - Tübingen
ER  -